“各位老師，我報(bào)告的主題是雨水的循環(huán)使用?！迸_(tái)上，本科生許燕冰正鎮(zhèn)定自信地作報(bào)告；臺(tái)下浙江林學(xué)院各學(xué)科的教授們認(rèn)真傾聽(tīng)，不少人還做著筆記。日前，浙江林學(xué)院舉辦了一場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。與眾不同的是，講課的是學(xué)生，聽(tīng)課的是老師。
許燕冰是該校環(huán)境科技學(xué)院的學(xué)生，他和幾個(gè)同學(xué)設(shè)計(jì)了一套如何對(duì)雨水進(jìn)行循環(huán)利用的方案。結(jié)合學(xué)校年降雨量等實(shí)際情況，他們歷時(shí)半年研究發(fā)現(xiàn)，如果把校內(nèi)的雨水收集起來(lái)，平均每年可以收集到47390噸水，這些水經(jīng)過(guò)處理后，可替代自來(lái)水用于空調(diào)冷卻水、消防用水、洗車(chē)用水、花草澆灌、景觀(guān)用水、道路清洗等各個(gè)方面?！拔覀?cè)O(shè)計(jì)的雨水收集、處理方法簡(jiǎn)單有效，操作性強(qiáng)，每年可以為學(xué)校節(jié)約大量購(gòu)買(mǎi)水資源的費(fèi)用，而且也具有一定的生態(tài)效益。”
當(dāng)日的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，四名浙林院在校本科學(xué)生分別通過(guò)課件等形式報(bào)告他們的最新研究成果。除許燕冰的《雨水的循環(huán)使用》，還有防止自行車(chē)生銹辦法、學(xué)生自由支配時(shí)間調(diào)查、高校廢舊電池回收利用調(diào)查等。這些鮮活的科研項(xiàng)目，讓前來(lái)聽(tīng)講的各學(xué)科帶頭人和教授贊賞不已。一位老師說(shuō)：“在科研方面，學(xué)生的創(chuàng)造力可能超過(guò)老師。他們的課題有新意，盡管科技含量、理論水平要低一些，但與生活更加密切，而且研究成本也不高?！?/P>
浙林院教務(wù)處趙坤老師說(shuō)，很多大學(xué)生剛開(kāi)始從事科研創(chuàng)新活動(dòng)，心態(tài)都比較浮躁，都很想一下子就弄出大成果來(lái)，但實(shí)際上“成果”的誕生沒(méi)那么容易。為了讓學(xué)生靜下心來(lái)開(kāi)展研究，學(xué)校采取了很多監(jiān)督辦法，學(xué)生報(bào)告會(huì)就是一種，“學(xué)生申報(bào)了課題，就要向廣大老師和學(xué)生作報(bào)告。這樣學(xué)生就會(huì)有壓力，科研也會(huì)更投入、更扎實(shí)?！睂W(xué)生報(bào)告會(huì)效果立竿見(jiàn)影，去年一年該校有19名同學(xué)獲得國(guó)家專(zhuān)利，學(xué)生的創(chuàng)新成果一年比一年多。
http://hzdaily.hangzhou.com.cn/hzrb/html/2006-11/28/content_1524252.htm 《杭州日?qǐng)?bào)》：2006.11.28
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