
編者按:到農(nóng)村去,到基層去,這不僅僅是句口號(hào),我們欣喜地看到這樣的就業(yè)方向在浙江林學(xué)院成為一種新風(fēng)尚。大學(xué)生們真正體會(huì)到了農(nóng)村大舞臺(tái)的魅力。
“鄭老師,到農(nóng)村兩年了,我現(xiàn)在深深地感覺(jué)到農(nóng)村太需要大學(xué)生了,而且大學(xué)生到農(nóng)村去鍛煉也擁有更大的平臺(tái)。希望您能告訴更多的學(xué)弟學(xué)妹,農(nóng)村有我們農(nóng)林人才最廣闊的發(fā)展空間?!?2月8日,浙江林學(xué)院2004屆畢業(yè)生呂德紅打電話(huà)給母校就業(yè)辦負(fù)責(zé)人鄭本軍老師,向老師報(bào)告最近的工作情況:由于在基層工作努力,深得干部群眾的歡迎,她最近已成為浙江省慶元縣黃田鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)候選人,現(xiàn)在公示已經(jīng)結(jié)束,已經(jīng)正式開(kāi)始分管相關(guān)工作了。
說(shuō)起自己到農(nóng)村去工作,呂德紅慶幸自己當(dāng)時(shí)的選擇:當(dāng)年畢業(yè)的時(shí)候,她已經(jīng)與杭州一家知名企業(yè)達(dá)成了就業(yè)意向,簽就業(yè)協(xié)議書(shū)的前一天,她從班主任那里得到慶元縣要來(lái)學(xué)校招聘一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理?!斑@也許是我實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一個(gè)機(jī)會(huì)?!?,她報(bào)名應(yīng)聘了,最終因?yàn)榫C合素質(zhì)優(yōu)異、為人踏實(shí),她成為當(dāng)年慶元縣在本省高校中錄用的唯一一個(gè)大學(xué)生,被派到慶元縣黃田鎮(zhèn)擔(dān)任鎮(zhèn)長(zhǎng)助理。到了農(nóng)村后,她先后協(xié)助鎮(zhèn)里的領(lǐng)導(dǎo)完成了黃田鎮(zhèn)參評(píng)全省生態(tài)鎮(zhèn)、全鎮(zhèn)的康莊工程等任務(wù)。由于工作出色,當(dāng)?shù)馗刹咳罕妼?duì)她給予很高的評(píng)價(jià)。消息傳到學(xué)校,吸引了更多的畢業(yè)生前往農(nóng)村工作,2005年林學(xué)院又有8名應(yīng)屆畢業(yè)生前往慶元縣基層工作。
和她一樣,今年上半年畢業(yè)的該校國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生蔣央平,本來(lái)已經(jīng)在寧波一家企業(yè)工作,在得知慈溪面向應(yīng)屆畢業(yè)生招考村支部書(shū)記助理的消息后,她放棄了寧波市區(qū)的舒適工作,通過(guò)考試來(lái)到慈溪市坎墩街道辦事處孫方村擔(dān)任書(shū)記助理。目前她已經(jīng)初步適應(yīng)了農(nóng)村的工作。
作為浙江省唯一的以農(nóng)林學(xué)科為特色的高等院校,浙江林學(xué)院一直堅(jiān)持為農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)方針,學(xué)校每年都有一大批優(yōu)秀的畢業(yè)生前往基層和農(nóng)村就業(yè),并迅速成為農(nóng)村基層管理者和受農(nóng)民歡迎的科技骨干。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前在職擔(dān)任浙江省有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)職務(wù)的浙江林學(xué)院校友就有近1000人,林學(xué)院成為浙江高校中培養(yǎng)最多基層干部的高校;在各級(jí)農(nóng)林業(yè)系統(tǒng)擔(dān)任科技人員的技術(shù)骨干,更是數(shù)不勝數(shù),僅在農(nóng)林系統(tǒng)的擔(dān)任高級(jí)工程師的就有500多人?!盎鶎庸ぷ饔星巴?,也有錢(qián)途?!本蜆I(yè)指導(dǎo)中心的鄭本軍老師告訴我們。
“以前有的高校畢業(yè)生寧要城里一張床,不要鄉(xiāng)下一幢房,不愿意到基層去。但是現(xiàn)在我們學(xué)校大學(xué)生的觀(guān)念已經(jīng)大大改變。到農(nóng)村去、參與新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)不再是一個(gè)口號(hào),而已經(jīng)成為我校畢業(yè)生們自覺(jué)的行動(dòng)?!闭憬謱W(xué)院分管學(xué)生工作的黨委副書(shū)記宣裕方說(shuō)。
為更好地為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)各種人才,浙江林學(xué)院牢固樹(shù)立教學(xué)中心地位,堅(jiān)持應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標(biāo),十分注重培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)。與此同時(shí),學(xué)校出臺(tái)的各項(xiàng)人才培養(yǎng)政策,都緊密結(jié)合新農(nóng)村建設(shè):今年浙江林學(xué)院面向全省欠發(fā)達(dá)地區(qū)的貧困農(nóng)民家庭,招收了全省首批農(nóng)民大學(xué)生;在省政府支持下,該校部分農(nóng)林專(zhuān)業(yè)的學(xué)生今后學(xué)費(fèi)全免;學(xué)校的各個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)都緊密結(jié)合新農(nóng)村建設(shè),如信息專(zhuān)業(yè)的學(xué)生主要的專(zhuān)業(yè)方向就是林業(yè)信息、管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的就是農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理;此外各個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都利用假期,積極主動(dòng)深入農(nóng)村,利用自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)為新農(nóng)村建設(shè)出謀劃策。
由于新農(nóng)村天地廣闊,人才需求量與日俱增,而浙江林學(xué)院畢業(yè)生們定位準(zhǔn)確,專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),創(chuàng)新實(shí)踐能力強(qiáng),樂(lè)于到農(nóng)村去實(shí)現(xiàn)自己的理想、展示自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),浙江林學(xué)院畢業(yè)生一直以來(lái)都十分受社會(huì)歡迎。從2000年至今,浙江林學(xué)院已經(jīng)連續(xù)6年畢業(yè)生一次性就業(yè)率超過(guò)90%,一大批畢業(yè)生走向農(nóng)村,為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春。
http://zjdaily.zjol.com.cn/epaper/zjrb/html/2006-12/12/content_28959.htm
《浙江日?qǐng)?bào)》:2006.12.12