“我在一家電子企業(yè)實(shí)習(xí)一個(gè)多月了，因?yàn)閾?dān)心遲回家買(mǎi)不到車(chē)票，我就向老板說(shuō)明提前回家。老板同意了，可實(shí)習(xí)工資老板只字不提。我不知道其他同學(xué)實(shí)習(xí)是不是也遇到類(lèi)似情況？”日前，在杭州某企業(yè)實(shí)習(xí)的浙江林學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生小徐，因?yàn)闆](méi)拿到實(shí)習(xí)工資，心里很不愉快。他向本報(bào)求助，實(shí)習(xí)期間用人單位到底應(yīng)不應(yīng)該發(fā)工資？
近幾年，隨著大學(xué)生就業(yè)壓力增大，應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)單位難找越來(lái)越突出。雖然部分能力強(qiáng)、素質(zhì)好的學(xué)生在實(shí)習(xí)期間能拿到一定工資，但更多大學(xué)生雖然實(shí)習(xí)期間給企業(yè)創(chuàng)造了效益，卻沒(méi)有得到實(shí)習(xí)工資。走訪(fǎng)中，幾乎所有實(shí)習(xí)學(xué)生都認(rèn)為：自己在實(shí)習(xí)中付出很多勞動(dòng)，或多或少為單位創(chuàng)造了效益，應(yīng)該拿到一定工資。他們說(shuō)：“工資不在多少，而是對(duì)自己工作的肯定，會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的激勵(lì)。”
和大學(xué)生的想法形成鮮明對(duì)比，很多企業(yè)尤其是中小企業(yè)單位認(rèn)為：現(xiàn)在需要實(shí)習(xí)崗位的大學(xué)生很多，在這樣的情況下，公司為他們實(shí)習(xí)提供軟硬件條件已經(jīng)很不錯(cuò)了，基本上不會(huì)支付工資。杭州一家外貿(mào)公司人力資源部負(fù)責(zé)人告訴記者，很多實(shí)習(xí)生理論知識(shí)強(qiáng)，動(dòng)手能力差，“不僅不能給公司創(chuàng)造利潤(rùn)，還要占用公司的有限資源，所以公司用實(shí)習(xí)生也存在一定的風(fēng)險(xiǎn)”。
大學(xué)生實(shí)習(xí)期間該不該獲得報(bào)酬，浙江浙聯(lián)律師事務(wù)所律師朱建鎏覺(jué)得，實(shí)習(xí)生與用人單位之間不存在管理與被管理以及權(quán)利義務(wù)關(guān)系，僅僅是提供一個(gè)鍛煉平臺(tái)，“支付報(bào)酬固然表現(xiàn)出用人單位的關(guān)懷，但不支付報(bào)酬也并不違法。目前對(duì)于大學(xué)生實(shí)習(xí)工資，法律還沒(méi)有細(xì)化到這個(gè)程度”。
朱建鎏說(shuō)，《勞動(dòng)法》中的相關(guān)規(guī)定是針對(duì)“更純粹意義的勞動(dòng)者”，“大學(xué)生未畢業(yè)之前仍然和學(xué)校存在管理與被管理關(guān)系，主體并沒(méi)有發(fā)生變化。如果是畢業(yè)后適用就完全不同了?！彼瑫r(shí)建議畢業(yè)生，“為避免糾紛，大學(xué)生和用人單位之間應(yīng)該就是否支付工資簽個(gè)協(xié)議，有了約定雙方就不會(huì)產(chǎn)生糾紛。”
http://hzdaily.hangzhou.com.cn/hzrb/html/2007-02/14/content_3579247.htm 《杭州日?qǐng)?bào)》：2007.2.14
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