“農(nóng)村需要大學(xué)生，有了知識(shí)，就等于有了脫貧致富的資本。”浙江林學(xué)院首批農(nóng)民大學(xué)生班班長(zhǎng)鄒方根，談起自己的脫貧致富夢(mèng)想，少了一份沖動(dòng)，多了一份理性。
2006年2月23日，金華武義縣農(nóng)民鄒方根，同另外83名同學(xué)正式在浙江林學(xué)院注冊(cè)入學(xué)，成為浙江首批由省扶貧辦全額資助的農(nóng)民大學(xué)生。兩年大學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)束后，他們將成為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的主力。
“農(nóng)民—大學(xué)生—農(nóng)民”，改變的是年齡和學(xué)識(shí)，不變的是農(nóng)民的身份。有專(zhuān)家指出，培養(yǎng)“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的新型農(nóng)民，正是為了塑造社會(huì)主義新農(nóng)村的主體。
他們走向城市，走進(jìn)校園，只為回歸農(nóng)村建設(shè)家鄉(xiāng)
失而復(fù)得的大學(xué)夢(mèng)
5月8日上午，浙江林學(xué)院東大樓127階梯教室濟(jì)濟(jì)一堂。講臺(tái)上樓爐煥教授正在講授《藥用植物學(xué)》，臺(tái)下的大學(xué)生們不時(shí)埋頭疾書(shū)。
這恐怕是全國(guó)人數(shù)最多的農(nóng)民大學(xué)生班了——整整84位農(nóng)民，來(lái)自浙江25個(gè)欠發(fā)達(dá)地區(qū)。他們是“2006級(jí)林業(yè)技術(shù)脫產(chǎn)班”的學(xué)生，而老師同學(xué)們習(xí)慣稱(chēng)呼他們?yōu)椤稗r(nóng)民大學(xué)生”。
他們中絕大多數(shù)曾經(jīng)因貧棄學(xué)，很多人已在外打工多年。對(duì)于他們而言，“上大學(xué)”是一個(gè)早已遠(yuǎn)去的夢(mèng)。
一切都得益于浙江省實(shí)施的一項(xiàng)智力扶貧行動(dòng)。
浙江林學(xué)院黨委宣傳部部長(zhǎng)胡祖吉說(shuō)，為實(shí)現(xiàn)村村有大學(xué)生的目標(biāo)，2005年起浙江在全省211個(gè)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織實(shí)施了“扶千名人才、促千村發(fā)展”計(jì)劃，招收25周歲以下、具有高中文化、從事農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)的貧困農(nóng)民子女開(kāi)展成人學(xué)歷教育。
首批84名農(nóng)民大學(xué)生，正是因?yàn)槭》鲐氜k全額資助學(xué)費(fèi)，才使他們的大學(xué)夢(mèng)失而復(fù)得。
來(lái)自云和縣黃源鄉(xiāng)黃家畬村的石海燕是班上的團(tuán)委書(shū)記。當(dāng)年，石海燕把上大學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了同年級(jí)的姐姐，自己則離開(kāi)家鄉(xiāng)去溫州打工。幾年來(lái)，輾轉(zhuǎn)各地的石海燕飽嘗生活的艱辛，一聽(tīng)說(shuō)有重回大學(xué)的好機(jī)會(huì)，她毫不猶豫地放棄了待遇不錯(cuò)的銷(xiāo)售工作，回鄉(xiāng)復(fù)習(xí)迎考。石海燕說(shuō)，家鄉(xiāng)山多樹(shù)多，她想學(xué)些經(jīng)濟(jì)林栽培或藥材開(kāi)發(fā)方面的技術(shù)，“學(xué)好了還是想回去，要讓父老鄉(xiāng)親們都富起來(lái)”。
“吃過(guò)苦才知讀書(shū)甜啊！”26歲的班長(zhǎng)鄒方根來(lái)自武義大田鄉(xiāng)白衣坑村。
由于多年不碰課本，一開(kāi)始鄒方根真有點(diǎn)跟不上；習(xí)慣了勞動(dòng)，剛開(kāi)始連在教室里坐一節(jié)課都難受，為了跟上課程節(jié)奏，鄒方根把課余時(shí)間都“泡”在自修室、圖書(shū)館啃書(shū)本。
自建網(wǎng)站自創(chuàng)協(xié)會(huì)
潔白的月光下，幾只蜻蜓在湖面上自由飛翔，清澈的湖水蕩漾著，倒影著岸邊的水草——這是剛剛成立的、我國(guó)首個(gè)“農(nóng)民大學(xué)生網(wǎng)”首頁(yè)上的一個(gè)Flash。這個(gè)充滿(mǎn)了寧?kù)o美麗田園意境的動(dòng)畫(huà)，展示了農(nóng)民大學(xué)生心目中美麗的農(nóng)村。
鄒方根說(shuō)，這個(gè)網(wǎng)站完全由班里幾名農(nóng)民大學(xué)生自己設(shè)計(jì)、制作，雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)專(zhuān)門(mén)的網(wǎng)站制作課程，但是不少同學(xué)都對(duì)網(wǎng)絡(luò)很有興趣，便自發(fā)成立了一個(gè)計(jì)算機(jī)興趣小組，利用空余時(shí)間自學(xué)，經(jīng)過(guò)近半年努力終于建成“農(nóng)民大學(xué)生網(wǎng)”。
“他們學(xué)習(xí)特別刻苦，很多孩子非常珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每晚用功到教室關(guān)門(mén)為止；不僅如此，這些孩子在學(xué)校里也表現(xiàn)活躍，讓全校師生都為之震撼?！睂?duì)于這些農(nóng)民大學(xué)生過(guò)去一年的學(xué)習(xí)生活情況，浙江林學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長(zhǎng)韋新良教授感到特別欣慰。
去年暑假，身材瘦弱的徐宇籌備創(chuàng)建了浙江林學(xué)院第一個(gè)“大學(xué)生天文愛(ài)好者協(xié)會(huì)”。
徐宇從小就是個(gè)天文迷，進(jìn)了大學(xué)后，終于有機(jī)會(huì)接觸到大量的天文學(xué)方面的知識(shí)，他想用自己了解到的天文知識(shí)給別人帶來(lái)歡樂(lè)，于是建立了天文愛(ài)好者協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)成立后，開(kāi)展了很多普及天文知識(shí)的活動(dòng)。去年11月“獅子座”流星雨前后，他還在學(xué)校舉辦了“天文活動(dòng)周”?，F(xiàn)在協(xié)會(huì)有100多名注冊(cè)會(huì)員，干事、部長(zhǎng)50多名。
“這個(gè)月，我們還邀請(qǐng)到著名的天文學(xué)家卞毓麟教授來(lái)給我們做關(guān)于探月工程的講座?！毙煊钫f(shuō)著，扶了扶眼鏡，鏡片后的眼睛一閃一閃的。
一個(gè)農(nóng)家的致富夢(mèng)想
好不容易盼來(lái)五一長(zhǎng)假，吳泉玉想都沒(méi)想就選擇回她慶元縣官塘鄉(xiāng)白柘洋村的老家，作為村里的黨支部副書(shū)記，村里有很多事等著她。
回家并不方便，在路上來(lái)去就得花上兩天時(shí)間：鄉(xiāng)里通往縣城的惟一一班班車(chē)是每天早上7點(diǎn)，而從村里趕到鄉(xiāng)里還有15公里，這是一條機(jī)耕路。進(jìn)城出門(mén)成了村里人最頭疼的事。
皮膚黝黑的吳泉玉說(shuō)，這次放假回家，就是為了落實(shí)修路的事情，“村里要搞康莊工程了，要修一條寬闊的水泥大馬路，以后村里的香菇、野山菇就不愁出路了”。
韋新良說(shuō)，這些農(nóng)民大學(xué)生不僅刻苦學(xué)習(xí)，還特別關(guān)心新農(nóng)村的建設(shè)情況，去年暑假，他們組織了32支隊(duì)伍開(kāi)展“欠發(fā)達(dá)地區(qū)新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研”實(shí)踐，采訪(fǎng)1800多人次，形成30多篇調(diào)研報(bào)告。以多種形式參與到新農(nóng)村建設(shè)中去。
首批農(nóng)民大學(xué)生的班主任兼生活指導(dǎo)老師李震華告訴記者，“這些學(xué)生在年齡、思想、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)方面都有很大的差異，我們老師要做的就是幫助他們克服困難，教他們學(xué)會(huì)致富的本領(lǐng)?！?/P>
韋新良介紹說(shuō)，政府出資送這批農(nóng)民上大學(xué)，就是要讓他們學(xué)到技術(shù)，回去后成為村里的科技示范戶(hù)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親脫貧致富，因此學(xué)校在教學(xué)計(jì)劃上著重強(qiáng)調(diào)了實(shí)用性和可操作性，力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都掌握一項(xiàng)能幫助家庭和家鄉(xiāng)脫貧致富的技能。
韋新良說(shuō)，日前浙江林學(xué)院又招收了101名2007屆農(nóng)民大學(xué)生，其中省政府資助91人，社會(huì)資助10人。他們將在林學(xué)院進(jìn)行為期兩年的園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。
由政府出資讓農(nóng)民接受大專(zhuān)學(xué)歷教育，可以看作是農(nóng)民培訓(xùn)的一個(gè)延伸，是從根本上解決“三農(nóng)”問(wèn)題、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的具體體現(xiàn)。
這些農(nóng)民大學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)十分明確，就是要讓他們成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的帶頭人，農(nóng)村基層黨組織的領(lǐng)頭人；他們帶來(lái)了欠發(fā)達(dá)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的信息，帶來(lái)了這些地區(qū)的人民對(duì)依靠科技脫貧致富的渴望，從而讓學(xué)?？梢愿玫貫榻ㄔO(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村而制定科學(xué)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，為農(nóng)村輸送更多的科技人才。
依靠這項(xiàng)工程計(jì)劃，更多的農(nóng)民將接受科學(xué)技術(shù)知識(shí)、實(shí)用技能等多方面的培訓(xùn)。“有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)”的農(nóng)民，將是未來(lái)農(nóng)業(yè)繼承人的標(biāo)準(zhǔn)畫(huà)像。
——中國(guó)社會(huì)研究院農(nóng)村發(fā)展研究所副研究員馮興元
已經(jīng)給農(nóng)民大學(xué)生上了兩個(gè)學(xué)期課的樓教授絲毫不掩飾對(duì)他們的喜愛(ài)：“他們非?？炭?，也非常有禮貌。”
通過(guò)采訪(fǎng)時(shí)的短暫接觸，我們明顯感受到了從農(nóng)民大學(xué)生身上散發(fā)出來(lái)的樸實(shí)、積極和熱情。榮獲學(xué)校優(yōu)秀大學(xué)生“紅綠標(biāo)兵”提名的陳杭，不僅因?yàn)樗炭鄬W(xué)習(xí)，還因?yàn)樗啻螣o(wú)私獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)骨髓。經(jīng)歷過(guò)農(nóng)村勞動(dòng)的洗禮，他們深知貧困生活的艱辛，對(duì)于幸運(yùn)女神的垂青，他們努力回報(bào)。
在校園里，看著同學(xué)們?nèi)宄扇旱刳s去教室上課，經(jīng)過(guò)一年大學(xué)生活的浸潤(rùn)，其實(shí)已經(jīng)分辨不出那幾個(gè)身影是農(nóng)民大學(xué)生。吳泉玉笑笑說(shuō)：“我們喜歡別人叫我們農(nóng)民大學(xué)生，我們對(duì)這個(gè)稱(chēng)呼很自豪，我們本來(lái)就是農(nóng)民嘛?！?/P>
http://jrzb.zjol.com.cn/html/2007-05/15/content_2467562.htm 《今日早報(bào)》：2007.5.14
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